Kiel Ĉesi Ĉikanadon en Lernejoj

Enhavo

• Identiga ĉikanado
• Kial ĝi estas problemo
• Ĉikanaj preventaj strategioj
• Okupu vian infanon
• Estu rolmodelo
• Edukiĝu
• Konstruu subtenan komunumon
• Estu konsekvenca
• Povigu ĉeestantojn
• Laboru kun la ĉikananto
• Perspektivo

Superrigardo

Ĉikanado estas problemo, kiu povas elreligi la instruadon, socian vivon kaj emocian bonstaton de infano. Raporto elsendita de la Buroo pri Justeco-Statistikoj diras, ke ĉikanado okazas ĉiutage aŭ ĉiusemajne en 23 procentoj de publikaj lernejoj tra Usono. La afero pli atentis en la lastaj jaroj pro teknologio kaj novaj manieroj komuniki kaj ĉikani unu la alian, kiel interreto, poŝtelefonoj kaj sociaj retoj. Plenkreskuloj eble emas ignori ĉikanadon kaj nuligi ĝin kiel normalan parton de la vivo, kiun ĉiuj infanoj travivas. Sed ĉikanado estas vera problemo kun gravaj konsekvencoj.

Identiga ĉikanado

Ĉiuj volas kredi, ke "bastonoj kaj ŝtonoj povas rompi miajn ostojn, sed vortoj neniam vundos min", sed por iuj infanoj kaj adoleskantoj (kaj plenkreskuloj), tio ne veras. Vortoj povas esti same malutilaj, aŭ eĉ pli, ol fizika misuzo.

Ĉikanado estas konduto, kiu inkluzivas tutan gamon de agoj, kiuj kaŭzas fizikan aŭ emocian doloron, de disvastigado de onidiroj, al intenca ekskludo, ĝis fizika misuzo. Ĝi povas esti subtila kaj multaj infanoj ne rakontas tion al siaj gepatroj aŭ instruistoj pro timo de honto aŭ venĝo. Infanoj ankaŭ povas timi, ke ili ne estos prenitaj serioze se ili raportas esti ĉikanitaj. Gravas, ke gepatroj, instruistoj kaj aliaj plenkreskuloj konstante serĉas ĉikanajn kondutojn.

Iuj avertaj signoj, ke via infano estas ĉikanata, inkluzivas:

• neklarigitaj tranĉoj aŭ kontuziĝoj
• difektitaj aŭ mankantaj vestaĵoj, libroj, lernejaj provizoj aŭ aliaj havaĵoj
• perdo de apetito
• problemoj dormi
• emocie deteniĝema
• prenante nenecese longajn vojojn al lernejo
• subita malbona agado aŭ perdo de intereso pri lerneja laboro
• ne plu volas resti kun amikoj
• petante resti hejme malsana pro oftaj plendoj pri kapdoloroj, stomakdoloroj aŭ aliaj malsanoj
• socia angoro aŭ malalta memfido
• sentante malbonhumoran aŭ deprimitan
• ia neklarigita kondutoŝanĝo

Kial ĝi estas problemo

Ĉikanado efikas negative al ĉiuj, inkluzive:

• la ĉikananto
• la celo
• la homoj, kiuj atestas ĝin
• iu ajn alia konektita al ĝi

Laŭ la retejo Stopbullying.gov de la Usona Departemento pri Sano kaj Homaj Servoj, ĉikanado povas konduki al negativaj sanaj kaj emociaj problemoj, inkluzive:

• depresio kaj angoro
• ŝanĝoj en dormo kaj manĝado
• perdo de intereso pri agadoj iam ĝuitaj
• sanaj problemoj
• malpliigo de akademia atingo kaj lerneja partopreno

Ĉikanaj preventaj strategioj

Okupu vian infanon

La unua afero, se vi rimarkas, ke io fiaskas ĉe via infano, estas paroli kun ili. La plej grava afero, kiun vi povas fari por ĉikanita infano, estas validigi la situacion. Atentu la sentojn de via infano kaj informu ilin, ke vi zorgas. Vi eble ne povos solvi ĉiujn iliajn problemojn, sed estas esence, ke ili sciu, ke ili povas fidi vin por subteno.

Estu rolmodelo

Ĉikanado estas lernita konduto. Infanoj ekprenas malsocietajn kondutojn kiel ĉikanado de plenkreskaj rolmodeloj, gepatroj, instruistoj kaj amaskomunikiloj. Estu pozitiva rolmodelo kaj instruu al via infano bonan socian konduton ekde frua aĝo. Via infano malpli probable eniras damaĝajn aŭ vundajn rilatojn, se vi kiel gepatro evitas negativajn asociojn.

Edukiĝu

Daŭra trejnado kaj edukado estas esencaj por ĉesi ĉikanadon en via komunumo. Ĉi tio donas al instruistoj tempon paroli malkaŝe kun studentoj pri ĉikanado kaj kompreni, kia estas la ĉikana klimato en la lernejo. Ĝi ankaŭ helpos infanojn kompreni, kiaj kondutoj estas konsiderataj ĉikanantoj. Tutlernejaj asembleoj pri la temo povas aperigi la aferon.

Ankaŭ gravas eduki lernejan personaron kaj aliajn plenkreskulojn. Ili devas kompreni la naturon de ĉikanado kaj ĝiajn efikojn, kiel reagi al ĉikanado en la lernejo, kaj kiel labori kun aliaj en la komunumo por malhelpi ĝin.

Konstruu subtenan komunumon

Ĉikanado estas komunuma afero kaj postulas komunuman solvon. Ĉiuj devas esti surŝipe por sukcese stampi ĝin. Ĉi tio inkluzivas:

• studentoj
• gepatroj
• instruistoj
• administrantoj
• konsilistoj
• busŝoforoj
• laboristoj de manĝejo
• lernejaj flegistinoj
• postlernejaj instruistoj

Se via infano estas ĉikanata, gravas, ke vi mem ne alfrontu la ĉikananton aŭ la gepatron de la ĉikananto. Ĝi kutime ne produktas kaj eĉ povas esti danĝera. Anstataŭe laboru kun via komunumo. Instruistoj, konsilistoj kaj administrantoj havas informojn kaj rimedojn por helpi determini la taŭgan agmanieron. Disvolvi komunuman strategion por trakti ĉikanadon.

Estu konsekvenca

Gravas havi planon pri kiel trakti ĉikanadon. Skribaj politikoj estas bona maniero havi ion, kiun ĉiuj en la komunumo povas referenci. Ĉiu infano devas esti traktata kaj traktata egale kaj konsekvence, laŭ la politikoj. Emocia ĉikanado devas esti traktita same kiel fizika ĉikanado.

Skribaj lernejaj politikoj devas ne nur malpermesi ĉikanadon, sed ankaŭ respondecigi studentojn helpi aliajn, kiuj havas problemojn. Politikoj devas esti klaraj kaj koncizaj, por ke ĉiuj komprenu ilin unuavide.

Gravas, ke reguloj pri ĉikanado estu plenumataj konstante tra la lernejo. Lerneja personaro devas povi tuj interveni por ĉesi ĉikanadon, kaj ankaŭ okazu sekvaj kunvenoj kaj por la ĉikananto kaj por la celo. Gepatroj de tuŝitaj studentoj devas partopreni kiam eblas.

Povigu ĉeestantojn

Ofte ĉeestantoj sentas sin senpovaj helpi. Ili eble pensas, ke engaĝiĝi eble kaŭzos la atakojn de la ĉikananto al si mem aŭ igos ilin sociaj forpelitoj. Sed estas esence rajtigi ĉeestantojn helpi. Lernejoj devas labori por protekti ĉeestantojn de reprezalioj kaj helpi ilin kompreni, ke silento kaj senmoveco povas fortigi ĉikanantojn.

Laboru kun la ĉikananto

Ne forgesu, ke la ĉikananto havas problemojn por trakti ankaŭ kaj ankaŭ bezonas helpon de plenkreskuloj. Ĉikanantoj ofte okupiĝas pri ĉikanaj kondutoj pro manko de empatio kaj fido, aŭ kiel rezulto de problemoj hejme.

Ĉikanantoj unue devas rekoni, ke ilia konduto ĉikanas. Tiam ili devas kompreni, ke ĉikanado damaĝas aliajn kaj kaŭzas negativajn konsekvencojn. Vi povas kapti ĉikanadon en la burĝono montrante al ili, kio estas la konsekvencoj de iliaj agoj.

Perspektivo

Ĉikanado estas ofta afero kiam vi plenkreskas, sed ĝi estas afero, kiu ne devas esti forŝovita. Solvi ĝin prenas agojn de membroj de la tuta komunumo kaj pritraktas la aferon rekte, aperigos ĝin. Subteno devas esti donita al tiuj, kiuj estas ĉikanataj, al tiuj, kiuj atestas ĉikanadon, kaj al la ĉikanantoj mem.