Ploro en infanaĝo
Infanoj ploras pro multaj kialoj. Plori estas emocia respondo al aflikta sperto aŭ situacio. La grado de infana aflikto dependas de la disvolva nivelo kaj pasintaj spertoj de la infano. Infanoj ploras kiam ili sentas doloron, timon, malĝojon, ĉagrenon, konfuzon, koleron, kaj kiam ili ne povas esprimi siajn sentojn.
Plori estas normala respondo al ĉagrenaj situacioj, kiujn infano ne povas solvi. Kiam la eltenaj kapabloj de la infano eluziĝas, ploro estas aŭtomata kaj natura.
Kun la paso de tempo, infano lernas esprimi sentojn de ĉagreno, kolero aŭ konfuzo sen plori. Gepatroj eble devos starigi gvidliniojn por helpi la infanon disvolvi taŭgajn kondutojn.
Laŭdu la infanon, ke li ne ploris ĝis la ĝustaj tempo kaj loko. Instruu aliajn respondojn al afliktaj situacioj. Instigu infanojn "uzi siajn vortojn" por klarigi, kio ĉagrenas ilin.
Dum infanoj disvolvas pli da kapabloj por elteni kaj solvi problemojn, ili ploros malpli ofte. Dum ili maturiĝas, knaboj emas plori malpli ol knabinoj. Multaj kredas, ke ĉi tiu diferenco inter knaboj kaj knabinoj estas klera konduto.
Koleratakoj estas malagrablaj kaj interrompaj kondutoj aŭ emociaj eksplodoj. Ili ofte okazas kiel respondo al neplenumitaj bezonoj aŭ deziroj. Koleregoj pli ofte okazas ĉe pli junaj infanoj aŭ en infanoj, kiuj ne povas esprimi siajn bezonojn aŭ kontroli siajn emociojn, kiam ili frustras.
Retejo de Amerika Akademio de Pediatrio. Plej bonaj konsiloj por postvivi koleregojn. www.healthychildren.org/English/family-life/family-dynamics/communication-discipline/Pages/Temper-Tantrums.aspx. Ĝisdatigita la 22an de oktobro 2018. Alirita la 1an de junio 2020.
Consolini DM. Plorante. Manlibro Merck: Profesia Versio. www.merckmanuals.com/professional/pediatrics/symptoms-in-infants-and-children/crying. Ĝisdatigita julion 2018. Alirita la 1an de junio 2020.
Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Evolua / konduta infankuracado. En: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, red. Atlaso de Pediatria Fizika Diagnozo de Zitelli kaj Davis. 7a red. Filadelfio, Pensilvanio: Elsevier; 2018: ĉap.