Ĉio Pri Objekta Konstanco kaj Via Bebo

Enhavo

• Kio estas objekta restado?
• Kiam ĝi okazas?
• Provu ne ĉagreni
• La nita grajno de la teorio de Piaget
• Esploraj eksperimentoj rilate al restado de objektoj
• La pli malfacila flanko de objekta restado: apartiga angoro
• Ludoj, kiujn vi povas ludi en ĉi tiu etapo
• Peekaboo
• Kaŝu kaj trovu
• Pliaj ludoj: Kio estas objekta konstanta skatolo?
• La kunportado

Ni inkluzivas produktojn, kiujn ni opinias utilaj por niaj legantoj. Se vi aĉetos per ligoj en ĉi tiu paĝo, ni eble gajnos malgrandan komisionon. Jen nia procezo.

Kio estas objekta restado?

Ĝi eble sonos iomete klinika, sed objekta restado estas nur unu el multaj gravaj evoluaj mejloŝtonoj, kiujn vi povas ĝui kun via malgranda. Unuvorte, objekta konstanteco signifas, ke via bebo komprenas, ke aferoj, kiujn ili ne povas vidi - vi, ilia taso, dorlotbesto - ankoraŭ ekzistas.

Se vi kaŝas ŝatatan ludilon ludante kun tre juna bebo, kio okazas? Ili povus ŝajni nelonge konfuzitaj aŭ ĉagrenitaj sed rapide rezigni serĉi ĝin. Ĝi estas laŭvorte "ekster videblo, ekstere de menso."

Post kiam via bebo ekkomprenis objektivan konstantecon, ili verŝajne serĉos la ludilon aŭ provos reakiri ĝin - aŭ eĉ laŭte esprimos sian malkontenton pro ĝia malapero. Tio estas ĉar ili scias, ke la ludilo ankoraŭ ekzistas!

La disvolviĝo de restado de objektoj helpas vian bebon atingi eĉ pli adorindajn mejloŝtonojn, inkluzive:

• memorevoluo
• esplorado
• ŝajnigi ludadon
• lingva akiro

Ĝi ankaŭ povas influi kiel reagas via bebo kiam vi forlasas la ĉambron - subitaj larmoj aŭ pterodaktila kriego sonas konataj? - eĉ se ĝi estas nur por rapida banĉambra vojaĝo.

Ĉi tiu apartiga angoro ankaŭ estas normala parto de disvolviĝo. Ludi iujn ludojn (kiel peekaboo) kun via bebo povas helpi ilin lerni, ke jes, vi estas sendube revenante, same kiel vi ĉiam antaŭe.

Ni rigardu pli proksime kiel vi povas helpi vian etulon dum ili disvolvas la ideon pri objekta konstanteco kaj funkcias per apartiga angoro.

Kiam ĝi okazas?

Post kiam beboj povas rekoni vizaĝojn (ĉirkaŭ 2 monatoj) kaj konatajn objektojn (ĉirkaŭ 3 monatoj), ili komencas kompreni la ekziston de ĉi tiuj objektoj.

Tiam ili eble komencos serĉi ludilojn, kiujn vi kaŝis, amuzas malkovri aŭ malfermi aĵojn, kaj ekbruligas tiun altvaloran sendentan ridon dum ludoj kiel peekaboo.

Jean Piaget, infana psikologo kaj esploristo, kiu iniciatis la koncepton pri objekta restado, sugestis, ke ĉi tiu kapablo ne disvolviĝos antaŭ ol bebo aĝas ĉirkaŭ 8 monatojn. Sed nun ĝenerale estas konsentite, ke beboj pli frue komprenas objektivan konstantecon - ie inter 4 kaj 7 monatoj.

Necesos iom da tempo al via bebo por plene disvolvi ĉi tiun koncepton. Ili eble iros post kaŝita ludilo iutage kaj ŝajnos tute neinteresitaj la sekvan tagon. Ĉi tio estas sufiĉe ofta, do ne zorgu!

Provu ne ĉagreni

Estas tute normale voli, ke via bebo atingu tre atenditajn evoluajn mejloŝtonojn frue. Se ili ŝajnas iom malfruaj, estas ankaŭ normale demandi kial.

Vi eble sentos vin iomete maltrankvila se via bebo estas proksima al 8 monatoj sed tamen ŝajnas ne rimarki, ke ilia plenigita ludilo estas kaŝita sub litkovrilo. Sed estu trankvila: Disvolviĝo ne okazas same por ĉiu infano, kaj via bebo atingos ĉi tiun mejloŝtonon en sia propra tempo.

Oni ankaŭ sugestis, ke beboj, kiuj ne serĉas siajn ludilojn, eble simple ne multe interesiĝas pri tiu ludilo. Ni estu honestaj - multaj el ni renversus niajn hejmojn serĉante niajn aŭtajn ŝlosilojn, dum mankanta ĵokero de ludkartaro simple ne valoras nian tempon.

Se vi maltrankviliĝas, tamen paroli kun la infankuracisto de via infano povas helpi trankviligi iujn ajn zorgojn, kiujn vi povus havi, se via bebo ankoraŭ ne elektis restadon de objekto.

La nita grajno de la teorio de Piaget

La koncepto de objekta konstanteco venas de la teorio de Piaget pri kogna evoluo. Piaget kredis la jenon:

• Infanoj povas lerni mem, sen helpo de plenkreskuloj aŭ aliaj infanoj.
• Infanoj ne bezonas rekompencojn aŭ ekster motivon por lerni novajn aferojn.
• Infanoj uzas siajn spertojn por disvolvi sian scion pri la mondo.

El sia laboro kun infanoj, li kreis scen-bazitan teorion de disvolviĝo. Objekto-restado estas grava mejloŝtono en la unua el kvar etapoj - sensimotoro scenejo. Ĉi tiu etapo markas la periodon inter naskiĝo kaj aĝo 2.

Dum ĉi tiu etapo, via bebo lernas eksperimenti kaj esplori per movado kaj iliaj sencoj, ĉar ili ankoraŭ ne komprenas simbolojn aŭ abstraktan penson.

Ĉi tio signifas multajn fotindajn fuŝojn pri tio, falante, kaptante kaj ĵetante ĉiujn tiujn ludilojn, kiujn vi ĵus reprenis, kaj metante ĉiun ununuran aferon, kiun ili povas trovi en siajn buŝojn. Sed ĝi estas en ordo, ĉar ĝuste tiel beboj lernas. (Kaj ĝuste la afero ridigas avinojn, do pretu kapti ĉi tiujn momentojn kaj dividi!)

Kiel ni jam pritraktis, Piaget kredis ke kompreno pri objekta konstanteco komenciĝis ĉirkaŭ la aĝo de 8 monatoj. Sed multaj beboj ekhavas ĉi tiun ideon multe pli frue. Vi eble havos propraokule pruvon pri tio, se via 5-monata junulo jam kaptas kaŝitajn ludilojn!

Iuj fakuloj kritikis aliajn areojn de la esplorado de Piaget. Li supozis ke evoluaj stadioj okazis por ĉiuj infanoj samtempe. Sed scienca evidenteco nun subtenas la ideon, ke infanoj disvolviĝas laŭ diversaj templinioj.

Ĝenerale dirite, tamen, la esploroj de Piaget daŭris bone dum la tempo, kaj liaj ideoj pri disvolviĝo ankoraŭ okupas gravan lokon en edukado kaj psikologio.

Esploraj eksperimentoj rilate al restado de objektoj

Piaget kaj aliaj esploristoj helpis montri kiel objekta konstanteco funkcias per kelkaj malsamaj eksperimentoj.

Unu el la unuaj eksperimentoj de Piaget implikis kaŝi ludilojn por vidi ĉu bebo serĉos la ludilon. Piaget montrus la ludilon al la bebo kaj tiam kovrus ĝin per litkovrilo.

Beboj, kiuj serĉis la ludilon, montris, ke ili komprenas, ke la ludilo ankoraŭ ekzistas, kiam ili ne povis vidi ĝin. Beboj, kiuj ŝajnis ĉagrenitaj aŭ konfuzitaj, ankoraŭ ne evoluigis objektan konstantecon.

Piaget kaj aliaj esploristoj ankaŭ uzis la por kontroli objektivan konstantecon. Li montrus al bebo ludilon, poste kaŝus ĝin sub skatolo (A). Post kiam la bebo trovis la ludilon sub Kesto A kelkajn fojojn, li kaŝus la ludilon anstataŭ sub duan keston (B), certigante ke la bebo povus facile atingi ambaŭ kestojn.

Beboj, kiuj rigardis la Skatolon A por la ludilo, montris, ke ili ankoraŭ ne povas uzi abstraktajn rezonajn kapablojn por kompreni, ke la ludilo estas en nova loko.

Posta esplorado helpis homojn konstati, ke objekto-konstanteco povus disvolviĝi antaŭ 8 monatoj. Esploristoj laboris kun beboj, kiuj aĝis nur 5 monatojn, montrante al ili ekranon, kiu moviĝis en arko.

Post kiam la beboj kutimiĝis rigardi la movadon de la ekrano, esploristoj metis skatolon malantaŭ la ekranon. Poste ili montris al la beboj "eblan" eventon, kie la ekrano atingis la keston kaj ĉesis moviĝi, kaj "maleblan" eventon, kie la ekrano daŭre moviĝis tra la spaco okupita de la kesto.

La beboj emis rigardi la neeblan eventon dum pli longa tempo. Ĉi tio sugestas, ke la beboj rimarkis:

• solidaj objektoj ne povas trairi unu la alian
• objektoj ekzistas eĉ se ili ne estas videblaj

Do ne eraru: via bebo jam estas iomete Einstein.

La pli malfacila flanko de objekta restado: apartiga angoro

Iuj signoj de restado de objektoj en via bebo povas esti amuzaj kaj ekscitaj, kiel ekzemple rigardi ilin rekte por ludilo, kiun vi kaŝis. Aliaj signoj ... ne tiom.

Apartiga angoro ankaŭ tendencas disvolvi ĉirkaŭ la sama tempo kiel objekta konstanteco, kaj ĉi tio povas esti iom malpli ekscita. Nun via bebo scias, ke vi ankoraŭ ekzistas, ĉu ili povas vidi vin aŭ ne.

Do kiam ili ne povas vidi vin, ili ne feliĉas, kaj ili informos vin pri tio tuj. Tiom multe por pisi en paco.

Ĉi tio povas esti frustra hejme, kaj ĝi faras tre malfacile lasi vian bebon dumvarte aŭ kun vartistino, eĉ kiam vi scias, ke ili estos tute bonaj.

Via bebo ankaŭ eble sentas sin malpli komforta ĉirkaŭ fremduloj ĉe ĉi tiu punkto ("fremda angoro"). Ĉi tio povas plifaciligi disiĝon - kaj streĉi por vi ambaŭ.

Sed provu ne zorgi. Ĉi tiu etapo estas portempa, kaj sufiĉe baldaŭ vi povos lasi ilin sekure en ilia ludejo aŭ elstara seĝo dum vi enŝovos lavujon aŭ kuros al la banĉambro - sen devi prepari vin por tiu neevitebla lamentado.

Ludoj, kiujn vi povas ludi en ĉi tiu etapo

Ludi kun via bebo estas bonega maniero helpi disvolvi ilian komprenon pri objekta konstanteco. Ĉu alia avantaĝo? Ludoj pri objektaj restadoj povas helpi vian bebon pli alkutimiĝi al la ideo, ke kvankam vi eble foriros iomete, vi baldaŭ revenos.

Peekaboo

Ĉi tiu klasika ludo bonas por via bebo, sed vi povas provi diversajn aferojn por ŝanĝi ĝin.

• Metu malgrandan, malpezan litkovrilon (aŭ puran tukon) super la kapon de via bebo por vidi kiom da tempo ili bezonas por detiri ĝin.
• Provu kovri kaj vian kapon kaj la kapon de bebo por vidi ĉu via etulo trovas vin post forigado de sia propra litkovrilo. Beboj pli aĝaj ol 10 monatoj eble pli sukcesos ĉi tie!
• Uzu unu el la ludiloj de via bebo por ludi kaŝrigardon, aperigante ĝin de malantaŭ malsamaj objektoj aŭ mebloj. Sekvu ŝablonon kaj vidu ĉu via bebo povas antaŭdiri, kie la ludilo aperos poste.

Kaŝu kaj trovu

• Lasu vian bebon rigardi vin kovri ludilon per kelkaj tavoloj da tukoj aŭ molaj tukoj. Kuraĝigu vian bebon daŭre forigi tavolojn ĝis ili trovos la ludilon.
• Por pli maljuna bebo, provu kaŝi kelkajn ludilojn ĉirkaŭ la ĉambro. Lasu ilin spekti vin kaj tiam kuraĝigu ilin trovi ĉiujn ludilojn.
• Kaŝu vin! Se via bebo povas rampi aŭ paŝeti, ĉirkaŭpaŝu angulon aŭ malantaŭ pordo kaj parolu kun ili, kuraĝigante ilin veni serĉi vin.

Via bebo amas la sonon de via voĉo, do nepre parolu kun ili dum la ludoj, kuraĝigante ilin kaj kuraĝigante ilin kiam ili trovas objektojn. Ĝi ankaŭ helpas plu paroli kiam vi forlasas la ĉambron. Ĉi tio sciigas ilin, ke vi ankoraŭ estas proksima.

Pliaj ludoj: Kio estas objekta konstanta skatolo?

Ĉi tio estas simpla ligna ludilo, kiu povas helpi vian bebon lerni pli pri objekta konstanteco. Ĝi havas truon supre kaj pleton unuflanke. Ĝi venas kun malgranda pilko.

Por montri al via bebo kiel ludi per la skatolo, faligu la pilkon en la truon. Ekscitiĝu kaj atentigu la pilkon kiam ĝi ruliĝos en la pleton. Ripetu ĉi tion unu-dufoje kaj tiam lasu vian bebon provi!

Ĉi tiu ludilo ne nur helpas kun objekta konstanteco. Ĝi ankaŭ bonegas por helpi vian bebon disvolvi siajn manokulajn kunordigojn kaj memorkapablojn. Multaj Montessori-lernejoj uzas ĝin, kaj vi povas facile aĉeti ĝin interrete por uzi ĝin hejme.

La kunportado

Se via bebo ĉagreniĝas kiam vi forlasas la ĉambron aŭ rapide kaptas faligitajn manĝaĵojn kaj kaŝitajn ludilojn, ili probable komencas kapti ĉi tiun objekton pri restado.

Ĝi estas normala parto de kogna disvolviĝo, kiu helpas starigi vian bebon por abstrakta rezonado kaj lingvo kaj ankaŭ akiro de simboloj.

Vi eble ekvidos ĉi tion en via bebo kiam ili aĝas nur 4 aŭ 5 monatojn, sed ne maltrankviliĝu, se ĝi daŭros iomete pli. Baldaŭ, vi ne plu povos tiri la lanon (aŭ super molan 100-procentan kotonan litkovrilon) super iliajn okulojn!