Aŭtoro: Clyde Lopez
Dato De Kreado: 17 Julio 2021
Ĝisdatiga Dato: 17 Junio 2024
Anonim
ФОКУСЫ для детей - Детские ОПЫТЫ - Эксперименты ДЛЯ ДЕТЕЙ
Video: ФОКУСЫ для детей - Детские ОПЫТЫ - Эксперименты ДЛЯ ДЕТЕЙ

Enhavo

Kio estas aŭdaj testoj por infanoj?

Ĉi tiuj testoj mezuras kiom bone via infano povas aŭdi. Kvankam aŭdperdo povas okazi en ajna aĝo, aŭdaj problemoj en infanaĝo kaj frua infanaĝo povas havi seriozajn konsekvencojn. Tio estas ĉar normala aŭdo estas esenca por lingva disvolviĝo en beboj kaj infanetoj. Eĉ provizora aŭdperdo povas malfaciligi por infano kompreni parolatan lingvon kaj lerni paroli.

Normala aŭdo okazas kiam sonondoj vojaĝas en vian orelon, igante vian timpanan membron vibri. La vibrado movas la ondojn pli for en la orelon, kie ĝi ekigas nervajn ĉelojn sendi sonajn informojn al via cerbo. Ĉi tiuj informoj estas tradukitaj en la sonojn, kiujn vi aŭdas.

Aŭdperdo okazas kiam estas problemo kun unu aŭ pluraj partoj de la orelo, la nervoj ene de la orelo, aŭ la parto de la cerbo, kiu regas aŭdon. Estas tri ĉefaj specoj de aŭdperdo:

  • Kondukta. Ĉi tiu tipo de aŭdperdo estas kaŭzita de blokado de sono-transdono en la orelon. Ĝi estas plej ofta ĉe beboj kaj junaj infanoj kaj ofte estas kaŭzita de orelaj infektoj aŭ fluidaĵoj en la oreloj. Konduka aŭdperdo estas kutime milda, provizora kaj kuracebla.
  • Sensororeŭrala (ankaŭ nomata nerva surdeco). Ĉi tiu tipo de aŭdperdo estas kaŭzita de problemo kun la strukturo de la orelo kaj / aŭ kun la nervoj, kiuj regas aŭdon. Ĝi povas ĉeesti ĉe naskiĝo aŭ aperi malfrue en la vivo. Sensorneŭra aŭdperdo kutime estas konstanta. Ĉi tiu tipo de aŭdperdo varias de milda (la nekapablo aŭdi iujn sonojn) ĝis profunda (la nekapablo aŭdi iujn sonojn).
  • Miksita, kombinaĵo de kaj konduka kaj sensneŭra aŭdperdo.

Se via infano estas diagnozita kun aŭdperdo, vi povas fari paŝojn, kiuj povas helpi trakti aŭ administri la malsanon.


Aliaj nomoj: aŭdiometrio; aŭdiografio, aŭdiogramo, sonprovo

Por kio ili estas uzataj?

Ĉi tiuj testoj estas uzataj por ekscii, ĉu via infano havas aŭdan perdon kaj, se jes, kiom serioza ĝi estas.

Kial mia infano bezonas aŭdan teston?

Rutinaj aŭdaj testoj rekomendas por plej multaj beboj kaj infanoj. Novnaskitoj kutime ricevas aŭdajn testojn antaŭ ol ili forlasas la hospitalon. Se via bebo ne trapasas ĉi tiun aŭdan teston, ĝi ne ĉiam signifas gravan aŭdan perdon. Sed via bebo devas esti retestita ene de tri monatoj.

Plej multaj infanoj devas kontroli sian aŭdon ĉe regulaj sanaj kontroloj. Ĉi tiuj kontroloj povas inkluzivi korpan ekzamenon de la orelo, kiu kontrolas troan vakson, likvaĵon aŭ signojn de infekto. La Usona Akademio de Pediatrio rekomendas pli ĝisfundajn aŭdajn testojn (vidu sube por specoj de testoj) en aĝoj de 4, 5, 6, 8 kaj 10. Testoj devas esti farataj pli ofte, se via infano havas simptomojn de aŭdperdo.

Simptomoj de aŭdperdo en bebo inkluzivas:

  • Ne saltante aŭ mirante reagante al laŭtaj bruoj
  • Ne reagas al la voĉo de gepatro antaŭ 3 monatoj
  • Ne turnante siajn okulojn aŭ kapon al sono antaŭ 6 monatoj
  • Ne imiti sonojn aŭ diri kelkajn simplajn vortojn antaŭ 12 monatoj

Simptomoj de aŭdperdo ĉe infaneto inkluzivas:


  • Malfrua parolo aŭ parolado malfacile komprenebla. Plej multaj junaj infanoj povas diri kelkajn vortojn, kiel "panjo" aŭ "paĉjo", antaŭ 15 monatoj.
  • Ne respondas kiam vokita per nomo
  • Ne atentante

Simptomoj de aŭdperdo en pli maljunaj infanoj kaj adoleskantoj inkluzivas:

  • Problemoj kompreni, kion diras aliaj homoj, precipe en brua medio
  • Problemo aŭdi altajn sonojn
  • Necesas pliigi la volumon en la televidilo aŭ muzikludilo
  • Sonorado en la oreloj

Kio okazas dum aŭda testo?

Komencaj aŭdaj testoj ofte okazas dum regulaj kontroloj. Se estas aŭdperdo, via infano povas esti provita kaj kuracita de unu el la sekvaj provizantoj:

  • Aŭdiologo, sanprovizanto specialigita pri diagnozo, kuracado kaj mastrumado de aŭdperdo
  • Otorinolaringologo (ORL), kuracisto specialiĝinta pri traktado de malsanoj kaj kondiĉoj de oreloj, nazo kaj gorĝo.

Ekzistas pluraj specoj de aŭdaj testoj. La speco de provoj donitaj dependas de aĝo kaj simptomoj. Por beboj kaj junaj infanoj, testado implicas uzi sensilojn (kiuj aspektas kiel malgrandaj glumarkoj) aŭ sondilojn por mezuri aŭdadon. Ili ne postulas vortan respondon. Pli maljunaj infanoj povas ricevi sondotestojn. Sonaj testoj kontrolas respondon al tonoj aŭ vortoj liveritaj per malsamaj tonoj, volumoj kaj / aŭ bruaj medioj.


Testo de aŭda cerboŝtormo (ABR).Ĉi tio kontrolas sensorneŭran aŭdperdon. Ĝi mezuras kiel la cerbo reagas al sono. Ĝi plejofte kutimas testi bebojn, inkluzive novnaskitojn. Dum ĉi tiu testo:

  • La aŭdiologo aŭ alia provizanto metos elektrodojn sur la verto kaj malantaŭ ĉiu orelo. La elektrodoj estas konektitaj al komputilo.
  • Malgrandaj aŭdiloj estos metitaj ene de la oreloj.
  • Klakoj kaj tonoj estos senditaj al la aŭdiloj.
  • La elektrodoj mezuras la respondon de la cerbo al la sonoj kaj montros la rezultojn sur la komputilo.

Otoakustikaj emisioj (OAE) testo. Ĉi tiu testo estas uzata por beboj kaj junaj infanoj. Dum la testo:

  • La aŭdiologo aŭ alia provizanto metos malgrandan sondilon, kiu aspektas kiel aŭdilo ene de la orela kanalo.
  • Sono estos sendita al la enketo.
  • La enketo registras kaj mezuras la respondon de la interna orelo al la sonoj.
  • La testo povas trovi aŭdperdon, sed ne povas distingi inter konduka kaj sensneŭra aŭdperdo.

Timpanometrio provas, kiel bone via timbalo moviĝas. Dum la testo:

  • La aŭdiologo aŭ alia provizanto metos malgrandan aparaton en la orelan kanalon.
  • La aparato puŝos aeron en la orelon, igante la timbalon moviĝi tien kaj reen.
  • Maŝino registras la movadon sur grafikaĵoj nomataj timpanogramoj.
  • La testo helpas ekscii, ĉu estas orela infekto aŭ aliaj problemoj kiel fluida aŭ vaksa amasiĝo, aŭ truo aŭ ŝireto en la timbalo.
  • Ĉi tiu testo postulas, ke via infano sidu tre senmova, do ĝi ne estas kutime uzata ĉe beboj aŭ junaj infanoj.

La jenaj estas aliaj specoj de sonprovoj:

Akustikaj Refleksaj Mezuroj ankaŭ nomata mezorela muskola reflekso (MEMR), provu kiom bone la orelo reagas al laŭtaj sonoj. En normala aŭdo, eta muskolo ene de la orelo streĉiĝas kiam vi aŭdas laŭtajn bruojn. Ĉi tio nomiĝas akustika reflekso. Ĝi okazas sen vi scii ĝin. Dum la testo:

  • La aŭdiologo aŭ alia provizanto metos molan kaŭĉukan pinton ene de la orelo.
  • Serio de laŭtaj sonoj estos sendita tra la konsiletoj kaj registrita sur maŝino.
  • La maŝino montros kiam aŭ se la sono ekfunkciigis reflekson.
  • Se aŭdperdo estas malbona, la sono eble devos esti tre laŭta por ekigi reflekson, aŭ ĝi eble tute ne ekfunkciigos la reflekson.

Pura-tona testo, ankaŭ konata kiel aŭdiometrio. Dum ĉi tiu testo:

  • Via infano surmetos aŭdilojn.
  • Serio de tonoj estos sendita al la aŭdiloj.
  • La aŭdiologo aŭ alia provizanto ŝanĝos la tonon kaj laŭtecon de la tonoj en malsamaj punktoj dum la testo. En iuj punktoj, la tonoj eble apenaŭ aŭdeblas.
  • La provizanto petos vian infanon respondi kiam ajn ili aŭdos la tonojn. La respondo povas esti levi manon aŭ premi butonon.
  • La testo helpas trovi la plej trankvilajn sonojn, kiujn via infano povas aŭdi per malsamaj tonaltoj.

Testoj de diapazono. Diapazono estas dupinta metala aparato, kiu tonigas kiam ĝi vibras. Dum la testo:

  • La aŭdiologo aŭ alia provizanto metos la diapazonon malantaŭ la orelon aŭ supre de la kapo.
  • La provizanto trafos la forkon, por ke ĝi tonigu.
  • Via infano estos petita diri al la provizanto kiam ajn vi aŭdas la tonon laŭ diversaj volumoj, aŭ se ili aŭdis la sonon en la maldekstra orelo, dekstra orelo aŭ ambaŭ egale.
  • La testo povas montri, ĉu estas aŭdperdo en unu aŭ ambaŭ oreloj. Ĝi ankaŭ povas montri, kian aŭdperdon havas via infano (kondukta aŭ sensneŭrala).

Parolado kaj vortorekono povas montri kiom bone via infano povas aŭdi parolatan lingvon. Dum la testo:

  • Via infano surmetos aŭdilojn.
  • La aŭdiologo parolos per la aŭdiloj kaj petos vian infanon ripeti serion da simplaj vortoj, parolataj laŭ diversaj volumoj.
  • La provizanto registros la plej mildan paroladon, kiun via infano kapablas aŭdi.
  • Iuj el la testoj povas esti farataj en brua medio, ĉar multaj homoj kun aŭdperdo havas problemojn kompreni paroladon en laŭtaj lokoj.
  • Ĉi tiuj testoj estas faritaj ĉe infanoj sufiĉe aĝaj por paroli kaj kompreni lingvon.

Ĉu mi bezonos fari ion por prepari por aŭda testo?

Via infano ne bezonas specialajn preparojn por aŭda testo.

Ĉu ekzistas riskoj por aŭdi testojn?

Estas neniu risko havi aŭdan teston.

Kion signifas la rezultoj?

Viaj rezultoj povas montri, ĉu via infano havas aŭdan perdon, kaj ĉu la aŭda perdo estas konduka aŭ sensneŭrala.

Se via infano estas diagnozita kun konduka aŭdperdo, via provizanto povas rekomendi kuracilon aŭ kirurgion, depende de la kaŭzo de la perdo.

Se al via infano estas diagnozita sensoreŭna aŭdperdo, viaj rezultoj povas montri, ke la aŭdperdo estas:

  • Milda: via infano ne povas aŭdi iujn sonojn, kiel tonojn tro altajn aŭ tro malaltajn.
  • Modera: via infano ne povas aŭdi multajn sonojn, ekzemple paroladon en brua medio.
  • Severa: via infano ne povas aŭdi plej multajn sonojn.
  • Profunda: via infano ne povas aŭdi iujn sonojn.

Terapio kaj administrado de sensneŭra aŭdperdo dependos de aĝo kaj kiom serioza ĝi estas. Se vi havas demandojn pri la rezultoj, parolu kun la kuracisto de via infano.

Ĉu mi bezonas scii ion alian pri aŭdaj testoj?

Estas multaj manieroj administri aŭdperdon. Eĉ se la aŭdperdo estas konstanta, ekzistas manieroj administri vian staton. Terapiaj ebloj inkluzivas:

  • Aŭdaparatoj. Aŭdaparato estas aparato portata aŭ malantaŭ aŭ ene de la orelo. Aŭdaparato plifortigas (pli laŭtas) sonon. Iuj aŭdaparatoj havas pli progresintajn funkciojn. Via aŭdiologo povas rekomendi la plej bonan eblon por vi.
  • Kokleaj enplantaĵoj. Ĉi tio estas aparato enmetita kirurgie en la orelon. Ĝi estas kutime uzata ĉe homoj kun pli severa aŭdperdo kaj kiuj ne multe profitas uzante aŭdaparaton. Kokleaj enplantaĵoj sendas sonon rekte al la aŭda nervo.
  • Kirurgio. Iuj specoj de aŭdperdo povas esti traktataj per kirurgio. Ĉi tiuj inkluzivas problemojn kun la timbalo aŭ en la etaj ostoj ene de la orelo.

Krome vi eble volas:

  • Laboru kun sanaj provizantoj, kiuj povas helpi vin kaj vian infanon komuniki. Ĉi tiuj povas inkluzivi parolterapiistojn kaj / aŭ specialistojn, kiuj donas trejnadon pri signolingvo, liplegado aŭ aliaj specoj de lingvaj aliroj.
  • Aliĝu al subtenaj grupoj
  • Planu regulajn vizitojn kun aŭdiologo kaj / aŭ otorinolaringologo (orelo, nazo kaj gorĝa kuracisto)

Referencoj

  1. Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio (ASHA) [Interreto]. Rockville (MD): Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio; c1997–2019. Aŭda Cerba Trunko-Respondo (ABR); [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.asha.org/public/hearing/Auditory-Brainstem-Response
  2. Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio (ASHA) [Interreto]. Rockville (MD): Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio; c1997–2019. Aŭda Projekcio; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 3 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.asha.org/public/hearing/Hearing-Screening
  3. Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio (ASHA) [Interreto]. Rockville (MD): Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio; c1997–2019. Otoakustikaj Emisioj (OAE); [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.asha.org/public/hearing/Otoacoustic-Emissions
  4. Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio (ASHA) [Interreto]. Rockville (MD): Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio; c1997–2019. Pura-Tona Provado; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.asha.org/public/hearing/Pure-Tone-Testing
  5. Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio (ASHA) [Interreto]. Rockville (MD): Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio; c1997–2019. Parola Testado; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.asha.org/public/hearing/Speech-Testing
  6. Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio (ASHA) [Interreto]. Rockville (MD): Usona Parolado-Lingva-Aŭda Asocio; c1997–2019. Testoj de la Meza Orelo; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.asha.org/public/hearing/Tests-of-the-Middle-Ear
  7. Cary Audiology Associates [Interreto]. Cary (NC): Aŭdiologia Projekto; c2019. 3 Demandoj pri Aŭdaj Testoj; [citita 2019 Marr 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://caryaudiology.com/blog/3-faqs-about-hearing-tests
  8. Centroj por Malsankontrolo kaj Preventado [Interreto]. Atlanta: Usona Departemento pri Sano kaj Homaj Servoj; Ekzameno kaj Diagnozo de Aŭdperdo; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 5 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.cdc.gov/ncbddd/hearingloss/screening.html
  9. HealthyChildren.org [Interreto]. Itasca (IL): Usona Akademio de Pediatrio; c2019. Aŭdperdo; [ĝisdatigita 2009 aŭg 1; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/ear-nose-throat/Pages/Hearing-Loss.aspx
  10. Mayfield Brain and Spine [Interreto]. Cincinnati: Mayfield-Cerbo kaj Spino; c2008–2019. Aŭda (aŭdiometria) testo; [ĝisdatigita 2018 Apr; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 3 ekranoj]. Havebla ĉe: https://mayfieldclinic.com/pe-hearing.htm
  11. Mayo Clinic [Interreto]. Mayo-Fondaĵo por Medicina Edukado kaj Esplorado; c1998–2019. Aŭdperdo: Diagnozo kaj kuracado; 2019 16 mar [citita 2019 30 mar]; [ĉirkaŭ 4 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/hearing-loss/diagnosis-treatment/drc-20373077
  12. Mayo Clinic [Interreto]. Mayo-Fondaĵo por Medicina Edukado kaj Esplorado; c1998–2019. Aŭdperdo: Simptomoj kaj kaŭzoj; 2019 16 mar [citita 2019 30 mar]; [ĉirkaŭ 3 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/hearing-loss/symptoms-causes/syc-20373072
  13. Merck Manual Consumer Version [Interreto]. Kenilworth (NJ): Merck & Co. Inc .; c2019. Aŭdperdo; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 2 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.merckmanuals.com/home/ear,-nose,-and-throat-disorders/hearing-loss-and-deafness/hearing-loss?query=hearing%20loss
  14. Nemours Children's Health System [Interreto]. Jacksonville (FL): La Fondaĵo Nemours; c1995–2019. Aŭd-Takso en Infanoj; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 3 ekranoj]. Havebla ĉe: https://kidshealth.org/en/parents/hear.html
  15. Nemours Children's Health System [Interreto]. Jacksonville (FL): La Fondaĵo Nemours; c1995–2019. Aŭdokapablo; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 3 ekranoj]. Havebla ĉe: https://kidshealth.org/en/teens/hearing-impairment.html
  16. UF-Sano: Universitato de Florida Sano [Interreto]. Gainesville (FL): Universitato de Florida Sano; c2019. Aŭdiometrio: Superrigardo; [ĝisdatigita 2019 30 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 2 ekranoj]. Havebla ĉe: https://ufhealth.org/audiometry
  17. UF-Sano: Universitato de Florida Sano [Interreto]. Gainesville (FL): Universitato de Florida Sano; c2019. Timpanometrio: Superrigardo; [ĝisdatigita 2019 30 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 2 ekranoj]. Havebla ĉe: https://ufhealth.org/tympanometry
  18. Medicina Centro de Universitato Rochester [Interreto]. Rochester (NY): Medicina Centro de Universitato Rochester; c2019. Sana Enciklopedio: Kiel Administri Aŭdperdon ĉe Infanoj; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 2 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?ContentTypeID=90&ContentID=P02049
  19. Medicina Centro de Universitato Rochester [Interreto]. Rochester (NY): Medicina Centro de Universitato Rochester; c2019. Sana Enciklopedio: Specoj de Aŭdaj Testoj por Beboj kaj Infanoj; [citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 2 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?contenttypeid=90&contentid=p02038
  20. UW Health [Interreto]. Madison (WI): Aŭtoritato pri Malsanulejoj kaj Klinikoj de Universitato de Viskonsino; c2019. Saninformo: Aŭdaj Testoj: Kiel Ĝi Fariĝas; [ĝisdatigita 2018 28 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 5 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8479
  21. UW Health [Interreto]. Madison (WI): Aŭtoritato pri Malsanulejoj kaj Klinikoj de Universitato de Viskonsino; c2019. Saninformo: Aŭdaj Testoj: Rezultoj; [ĝisdatigita 2018 28 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 8 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8482
  22. UW Health [Interreto]. Madison (WI): Aŭtoritato pri Malsanulejoj kaj Klinikoj de Universitato de Viskonsino; c2019. Saninformo: Aŭdaj Testoj: Riskoj; [ĝisdatigita 2018 28 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 7 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8481
  23. UW Health [Interreto]. Madison (WI): Aŭtoritato pri Malsanulejoj kaj Klinikoj de Universitato de Viskonsino; c2019. Sanaj Informoj: Aŭdaj Testoj: Superrigardo de Testoj; [ĝisdatigita 2018 28 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 2 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html
  24. UW Health [Interreto]. Madison (WI): Aŭtoritato pri Malsanulejoj kaj Klinikoj de Universitato de Viskonsino; c2019. Saninformo: Aŭdaj Testoj: Kial Ĝi Fariĝis; [ĝisdatigita 2018 28 mar; citita 2019 mar 30]; [ĉirkaŭ 3 ekranoj]. Havebla ĉe: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8477

La informoj en ĉi tiu retejo ne estu uzataj kiel anstataŭanto de profesia medicina prizorgo aŭ konsiloj. Kontaktu sanprovizanton se vi havas demandojn pri via sano.

Niaj Publikaĵoj

9 manĝaĵoj, kiuj helpas fortigi ostojn

9 manĝaĵoj, kiuj helpas fortigi ostojn

Manĝaĵoj, kiuj helpa fortigi o tojn, inkluziva kuruajn foliojn, pinacojn, kale kaj brokolon, kaj ankaŭ prunojn kaj proteinojn kiel ovojn, lakton kaj laktaĵojn, ĉar ili e ta riĉaj en kalcio, kiu e ta l...
Atleto manĝanta

Atleto manĝanta

La dieto de la atleto e ta e enca parto de la trategioj por akiri bonegajn rezultojn, variantajn laŭ la praktikata modaleco, la inten eco de la trejnado, la tempoj kaj la prok imuma kalkulado de la ko...