Disorda kunordiga malordo

Disorda kunordiga malordo estas infana malsano. Ĝi kondukas al malbona kunordigo kaj mallerteco.

Malmulto de lernejaĝaj infanoj havas ian disvolvan kunordigan malordon. Infanoj kun ĉi tiu malordo povas:

• Havas problemojn teni objektojn
• Havu malfirman promenadon
• Trovu aliajn infanojn
• Ekskursu per siaj propraj piedoj

Disordo de kunordiga disvolviĝo povas okazi sola aŭ kun atentodeficita hiperaktiveco (ADHD). Ĝi povas okazi ankaŭ kun aliaj lernaj malordoj, kiel komunikaj malordoj aŭ malordo de skriba esprimo.

Infanoj kun evolua kunordiga malordo havas problemojn kun motora kunordigo kompare kun aliaj infanoj de la sama aĝo. Iuj komunaj simptomoj inkluzivas:

• Mallerteco
• Prokrastoj en sidado, rampado kaj irado
• Problemoj kun suĉado kaj glutado dum la unua jaro de vivo
• Problemoj kun kruda motora kunordigo (ekzemple saltado, saltado aŭ starado sur unu piedo)
• Problemoj kun vida aŭ fajna motora kunordigo (ekzemple, skribi, uzi tondilon, ligi ŝuajn ŝnurojn aŭ frapi unu fingron al alia)

Fizikaj kaŭzoj kaj aliaj specoj de lernaj handikapoj devas esti ekskluditaj antaŭ ol la diagnozo povas esti konfirmita.

Korpa edukado kaj percepta motora trejnado (kombina movado kun taskoj, kiuj bezonas pensadon, kiel matematiko aŭ legado) estas la plej bonaj manieroj trakti kunordigan malordon. Uzi komputilon por preni notojn povas helpi infanojn, kiuj havas problemojn verki.

Infanoj kun evolua kunordiga malordo pli pezas supozeble ol aliaj infanoj en sia aĝo. Kuraĝigi fizikan agadon gravas por preventi obezecon.

Kiom bone infano dependas de la severeco de la malsano. La malsano ne plimalboniĝas kun la tempo. Ĝi plej ofte daŭras ĝis plenaĝeco.

Disvolvi kunordigan malordon povas konduki al:

• Lernaj problemoj
• Malalta memfido rezultanta de malbona kapablo pri sportoj kaj mokado de aliaj infanoj
• Ripetaj vundoj
• Plipeziĝo rezulte de ne voli partopreni en fizikaj agadoj, kiel sportoj

Telefonu al via kuracisto se vi zorgas pri la disvolviĝo de via infano.

Familioj, kiuj estas tuŝitaj de ĉi tiu kondiĉo, devas provi rekoni problemojn frue kaj kuraci ilin. Frua kuracado kondukos al estonta sukceso.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Aŭtismo kaj aliaj evoluaj handikapoj. En: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, red. Neŭrologio de Bradley en Klinika Praktiko. 7a red. Filadelfio, Pensilvanio: Elsevier; 2016: ĉap 90.

Raviola GJ, Trieu ML, DeMaso DR, Walter HJ. Aŭtisma spektro-malordo. En: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, red. Nelson Lernolibro de Pediatrio. 20a red. Filadelfio, Pensilvanio: Elsevier; 2016: ĉap 30.

Szklut SE, Philibert DB. Lernaj handikapoj kaj disvolva kunordiga malordo. En: Umphred DA, Burton GU, Lazaro RT, Roller ML, red. Neurolgika Rehabilitado de Umphred. 6a red. Sankta Luiso, MO: Elsevier Mosby; 2013: ĉap.